Título: El constructivismo. Una propuesta para la optimización del proceso de Enseñanza- Aprendizaje en la asignatura Dibujo Topográfica de carrera Ingeniería en Agrimensura - UNCa.
Año: 1999
Tema:APRENDIZAJE,
CONSTRUCTIVISMO
Notas: Especialización en Docencia Universitaria de Disciplinas Tecnológicas.
Nivel bibliográfico: Monográfico
Tipo de documento: Tesis
Lugar: Catamarca
Páginas: 94 p. : il.
Num.Inv.: T00073
Tamaño: 30 cm.
Signatura Topográfica: 591.513 L864
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